1、有大學生村官到你村工作，讓你負責傳幫帶，你怎么做？

　　【參考答案】

　　大學生村官到農村工作，可以充分利用其自身的理論知識優(yōu)勢給農村帶來活力，有利于基層工作開展。作為一名老同事，我有責任將自身的工作經驗教與他，使得他能夠盡快融入基層工作環(huán)境，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好傳幫帶工作。

　　首先我會與大學生村官進行談心，使其能夠充分了解農村環(huán)境的艱苦，了解開展基層工作的難處，做好充分的心理準備。同時我會了解大學生村官的自身特點，包括專業(yè)、特長及性格等，為其未來的發(fā)展指明方向。

　　其次我會告知大學生村官工作的主要內容，帶其熟知工作環(huán)境，把相應的農村工作資料和農村基本情況交給大學生村官，并運用我的工作經驗指導他，使其能夠迅速熟悉工作環(huán)境，盡快上手，擺脫對工作的不適應感，融入到村委會的大家庭。

　　再次，我會在工作中生活中悉心關懷大學生村官，為其營造良好的工作生活環(huán)境。積極了解大學生村官在工作上和生活中的困難，盡力幫助他。多與大學生村官進行農村工作體會和工作方法的交流與探討，并帶其進入農戶家庭，使其能夠了解民情民意，培養(yǎng)其真正把農民的事情放在心上的意識。

　　最后，在大學生村官對農村環(huán)境熟知了解的基礎上，引導大學生村官積極發(fā)揮自身的特長與優(yōu)勢，發(fā)揮創(chuàng)新意識，充分為農村創(chuàng)造財富，為農民找到發(fā)財致富之路。

　　我相信經過我的傳幫帶工作，大學生村干能夠充分適應農村環(huán)境，發(fā)揮其新鮮血液的作用，為基層工作開展做出貢獻。

　　2、村里有100萬元錢的集體資產，你如何處理？

　　【參考答案】

　　集體資產是村民集體所有的資產，充分利用好集體資產，對發(fā)展本村經濟，保障村民利益有重要意義。對于這100萬的集體資產，我會結合本村實際情況充分合理的利用，為本村的發(fā)展開辟一條新路。

　　首先我會充分調查了解本村的村情，包括三個方面：通過與村委會的配合協(xié)作，一是了解本村的地理位置、地貌、農作物種類及產出情況、特產等，二是了解本村的公共服務設施的詳細情況，包括公共設施有無破損，是否還缺乏相應的基礎設施等，三是了解本村的困難住戶、低收入家庭的數(shù)量及相應情況，以便對集體資產的利用做好前期的準備。

　　其次我會成立集體資產管理委員會，將集體資產分為三部分加以合理利用，并對集體資產的運用進行監(jiān)督管理。通過廣泛的調查了解村民對集體資產的使用是否有合理建議，管理委員會會結合村里的實際情況拿出部分集體資產發(fā)展適合的經營項目，使得集體資產能夠不斷發(fā)展和壯大，為村里公共服務和資助困難群眾提供資金支持。

　　再次，我會與委員會經過充分的討論，合理運用部分集體資產為村里提供完善的公共服務，方便群眾生產生活。另外，對于村里的困難住戶和低收入家庭，為其提供相應的補貼，保障其基本生活，在發(fā)展項目的時候為其提供相應的就業(yè)機會，提高其收入水平，充分享受集體資產的發(fā)展成果。

　　我相信，通過合理的利用集體資產，必將為村民帶來更多的利益，使得本村能有更好的發(fā)展前景。

　　3. 政府實行五民工程（便民 富民 育民 安民 樂民），挑其中兩個詞談談自己的理解。

　　【參考答案】

　　實施以“便民、富民、育民、安民、樂民”為主要內容的“五民”工程，把黨和政府同人民群眾的密切聯(lián)系提高到了一個新水平，加大了為民辦實事的力度。這將使百姓得實惠，政府得民心。下面，我就富民和樂民兩個詞，談談自己的理解。

　　一、富民工程，即增加農民收入。

　　1）擴大就業(yè)面，提高群眾轉移就業(yè)能力；完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，拓寬就業(yè)渠道，改善就業(yè)結構。

　　2）積極捆綁項目推進農村路網(wǎng)建設，改善生產環(huán)境條件，加快產業(yè)結構調整，按照“一村一品”發(fā)展思路，加大產業(yè)引導扶持，發(fā)展特色產業(yè)，增加農民收入。

　　3）送技能培訓上門。勞動部門進村開展培訓活動，帶培訓設備和師資進村，方便村民就近參加培訓。

　　4）支農惠農貸款。通過支農惠農貸款，有效解決了農民和農企貸款難等問題，進一步提高了支農服務水平。

　　5）突出抓好“雙培雙帶”示范作用。形成了農村新的自身致富，輻射帶富的經濟發(fā)展增長群。

　　二、樂民工程，即豐富文化生活。

　　1）把農民文化廣場建設納入村級辦公陣地建設同步規(guī)劃，建設“農家書屋”和活動場所，投入資金安裝各類體育健身器材，設立讀報欄、宣傳欄、文化長廊等，形成集休閑、娛樂、健身于一體的多功能文化活動場所，滿足群眾日益增長的文化需求，豐富農民群眾的文化生活。

　　2）以創(chuàng)辦“農家書屋”、娛樂健身等場所，把開展豐富多彩、文明健康等文化知識活動送到群眾的日常生活當中，提高了群眾的綜合素質，助推了經濟社會的發(fā)展。

　　3）不斷完善文化館、圖書館及社區(qū)文化室、閱覽室建設，為群眾提供更好的文化場所；積極發(fā)展社區(qū)文化，在社區(qū)開展形式多樣、豐富多彩的文化活動，不斷豐富群眾的文化生活。

　　4）不斷探索，著力打造一批具有較高藝術水準、富有特色的優(yōu)秀文化作品，努力形成廣場文化活動品牌，不斷提升文化品位，以擴大文化的對外知名度和影響力。

　　5）實現(xiàn)村村有電視上網(wǎng)、文化資源共享。