2018年湖南公務員考試每日一練：閱讀理解<18>
備考2018年湖南公務員考試，必須了解和練習湖南公務員考試的每一類題型。言語理解與表達：主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習，為幫助考生練習有關題目，湖南公務員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關知識可參看2018年湖南公務員考試用書(免費贈送200+課時在線聽課，2萬道題在線刷題、200套真題在線�？�)(點擊訂購)備考。
湖南公務員考試網(wǎng)參與解析：
1.答案: D
相關文章
2018年湖南公務員考試每日一練：閱讀理解<18>
1.一批杰出的科學家認為，魚是具有社會智商的動物，它們不應被稱為動物王國中的笨蛋。研究組的科學家們說，魚類不是簡單地憑本能行事，它們很機靈，有控制能力，甚至很有教養(yǎng)。三位來自愛丁堡、圣·安德魯斯和利茲大學的專家說，科學界在最近幾年里對魚的心理和心智能力的認識發(fā)生了巨大的變化。 生物學家富勒姆·布朗、凱文·萊蘭和延斯·克勞斯在《魚類和漁業(yè)》雜志上發(fā)表文章說，目前魚被認為是非常聰明的動物。 他們說：“過去魚類被看作單調(diào)乏味、腦袋只有豌豆大的笨蛋，只會受‘本能’驅(qū)使，僅有的一點兒行動靈活性也被它那臭名昭著的‘三秒鐘記性’嚴重阻礙了。如今這種說法已經(jīng)一去不返了（或者至少是過時了）。”現(xiàn)在，魚被認為充滿著社會智商，運用馬基雅維利式的策略，諸如操縱、懲罰和順從，表現(xiàn)出固有的文化傳統(tǒng)，并通過合作來勘查敵情和捕捉食物。最近的研究表明魚可以識別各自的魚群伙伴，社會威望，甚至相關的人際關系。 科學家們也觀察到它們會使用工具，修筑結(jié)構復雜的窩，還表現(xiàn)出長期的記憶力。 科學家們補充說：“盡管對于那些習慣于以腦容量來事先判斷動物智商的人來說這看起來非常特別，但是在某些認知領域，魚甚至可以和人類以外的靈長類動物相媲美。” 他們說魚是最古老的主要脊椎動物，他們有"足夠多的時間"來進化出復雜多樣并且有適應能力的行為模式，與其他脊椎動物相抗衡。 科學家們說：“這些進化就是重新評價魚類行為靈活性的有力依據(jù)，并且突出了有必要進一步了解魚類剛被認可的行為和社交復雜性的進化過程。
”下列說法中不符合原文意思的一項是（ ）。
A.過去魚類被認為是動物王國中的笨蛋，只憑本能行事，只有“三秒鐘記性”
B.現(xiàn)在魚類被認為是充滿社會智商的動物，有固有的文化傳統(tǒng)，有教養(yǎng)
C.關于魚類的行為和社交復雜性的進化過程還需要進一步了解
D.魚雖然腦容量小智商很低，但這并未妨礙其進化出可與靈長類動物相媲美的認知能力
2.
權利的貧困，很容易使人進入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿命，而改變命運則幾乎不可能。一個被失敗情緒籠罩的人，極易從開始的被動邊緣化逐漸進入到主動邊緣化，成為敵視社會的他者。
下列符合文意的是（ ）。
A.長久沉浸于失敗的頹唐中，必定敵視社會
B.長久沉浸于失敗的頹唐中，容易敵視社會
C.缺乏權利的人必定失敗
D.缺乏權力的人容易失敗
3.
昨天下午，在北京市一所普通中學的禮堂里正在召開初三年級學生家長會。臺上兩名老師正在講著今年中考的形勢，臺下的家長個個面色凝重，幾乎每個家長都在記筆記，生怕落下任何一個關鍵的細節(jié)。整個會場，除了老師講話的聲音外，幾乎聽不到其他聲響，偶爾聽到一個手機鈴聲顯得異常刺耳。對于家長來說，最難熬的莫過于聽老師點名。家長們常說：“就怕老師念名字。就像自己做了見不得人的事。”
這里的意思表明（ ）。
A.在家長會上，“差生”家長個別嚴肅
B.在家長會上，“差生”家長集體嚴肅
C.在家長會上，“差生”家長個別忍辱
D.在家長會上，“差生”家長集體忍辱
4.
在過去的一個世紀，中國所發(fā)生的變化用任何形容詞來表述都不為過。形容詞有一個優(yōu)勢，可以讓每個人充分發(fā)揮自己的想象力；但這個優(yōu)勢同時也是一個劣勢，那就是每個人想象的內(nèi)容是不可比較的。沒有比較，就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于一定標準的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。非常遺憾的是，對人類歷史上發(fā)生的如此重大的變化，迄今為止，尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。
這段文字意在說明（ ）。
A.中國在一個世紀中發(fā)生了重大的變化
B.數(shù)據(jù)比較是準確評價歷史變化的前提
C.應該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國發(fā)生的變化
D.人們對中國所發(fā)生的變化存在不同認識
5.
美國國家海洋和大氣層管理局海洋學數(shù)據(jù)中心的科學家對20世紀50年代至90年代間在世界各地進行的510萬次海洋測量分析后指出，全球變暖時，大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。
下面對短文提供的信息所做的概括，正確的一項是（ ）。
A.美國科學家對海洋做了長期大量的測量分析工作
B.美國科學家通過長期測量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖
C.美國科學家指出全球變暖時熱量大部分被海洋吸收
D.美國科學家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高
湖南公務員考試網(wǎng)參與解析：
1.答案: D
解析:
根據(jù)“過去魚類被看作單調(diào)乏味、腦袋只有豌豆大的笨蛋，只會受‘本能’驅(qū)使，僅有的一點兒行動靈活性也被它那臭名昭著的‘三秒鐘記性’嚴重阻礙了”可知，A項表述正確。根據(jù)“現(xiàn)在，魚被認為充滿著社會智商，運用馬基雅維利式的策略，諸如操縱、懲罰和順從，表現(xiàn)出固有的文化傳統(tǒng)”可知，B項表述正確。根據(jù)“有必要進一步了解魚類剛被認可的行為和社交復雜性的進化過程”可知，C項表述正確。D項中“智商很低”表述錯誤。因此，本題答案為D選項。
2.答案: B
解析:
據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。
由原文“極易從開始的被動邊緣化逐漸進入到主動邊緣化，成為敵視社會的他者”可以推出B項表述符合文意。
A項中“必定”的表述過于絕對，材料說的是“極易……成為敵視社會的他者”，而不是一定會敵視社會，所以不選；C項也是表述絕對化，缺乏權利的人“很容易”失敗，而不是“必定”會失��；D項偷換概念，“權利”和“權力”有所區(qū)別，“權力”是一個政治概念，一般是指有權支配他人的強制之力，它總是和服從聯(lián)結(jié)在一起，而“權利”是一個法律概念，一般指了賦予人們的權力和利益，即自身擁有的維護利益之權。
故正確答案為B。
3.答案: D
解析:
本題要抓住兩個著眼點，其一， times="" new="" roman="" serif="">“臺下的家長個個面色凝重 times="" new="" roman="" serif="">”說明是所有的家長在集體忍辱；其二， times="" new="" roman="" serif="">“就怕老師念自己的名字，就像做了見不得人的事 times="" new="" roman="" serif="">”說明這些家長在替自己的孩子忍辱。故本題正確答案是 times="" new="" roman="" serif="">D。 times="" new="" roman="" serif="">
4.答案: C
解析:
據(jù)提問中“意在說明”可知此題是隱含主旨題。
材料首先提出用“形容詞”來表述中國所發(fā)生的變化具有優(yōu)勢和劣勢，據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞可知“但”之后表述的劣勢為重點，指出這個劣勢造成難以看出系統(tǒng)性變化，從而引出“基于一定標準的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)”對了解中國發(fā)生的變化的重要性，最后道出目前人類歷史發(fā)生的變化尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)這一遺憾事實。由此可知，這段文字意在說明我們應該吸取過去的教訓，建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)以反映中國發(fā)生的變化，故選C。
A項表述僅體現(xiàn)文段的部分內(nèi)容，沒有抓住重點；B項表述僅提出客觀問題，文段隱含意圖的應該是如何解決問題；D項也只是從文段前面部分所得出的表面事實，不是關鍵，故均不選。
故正確答案為C。
5.答案: C
解析:
根據(jù)提問“概括”一詞知本題為表面主旨題。
材料首句闡述了美國科學家通過測量分析指出全球變暖時大多數(shù)熱量被海洋吸收，接下來是用數(shù)據(jù)對這個結(jié)論進行具體闡釋。可見首句即為材料主旨句，故正確答案為C。
A項是材料信息之一，但不是重點；B項不是材料的觀點，材料說的是通過測量分析發(fā)現(xiàn)地球在變暖時多數(shù)熱量被海洋吸收；D項不是材料觀點，美國科學家的數(shù)據(jù)是用于說明全球變暖時大多數(shù)熱量被海洋吸收這個結(jié)論。
點擊分享此信息：
相關文章
