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2019年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<362>

發(fā)布:2019-01-02 13:21:41 字號(hào): | | 我要提問我要提問
   備考2019年湖南公務(wù)員考試,必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語理解與表達(dá):主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,此類題型,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2019年湖南公務(wù)員考試用書(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽課,2萬道題在線刷題、200套真題在線?)(點(diǎn)擊訂購)備考。
  2019年湖南公務(wù)員考試每日一練:邏輯填空<362>
  1.
  文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“粘合劑”,是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的        。文化認(rèn)同如果缺失,社會(huì)語境便趨于焦慮,人們的價(jià)值取向便會(huì)         。因?yàn),文化認(rèn)同,相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同,具有更深遠(yuǎn)的        。
  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
  A.根基 迷失 內(nèi)涵
  B.基礎(chǔ) 失落 后盾
  C.基礎(chǔ) 失落 意義
  D.根本 丟失 價(jià)值
  2.>從政策效應(yīng)看,中國區(qū)域政策培育了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)區(qū)域,促進(jìn)了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展,增強(qiáng)了區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)性,拓展了區(qū)域合作的深度和廣度,_______了區(qū)域發(fā)展的內(nèi)涵。但相對(duì)于中國幅員遼闊的地域而言,我國以往的區(qū)域發(fā)展政策存在按大區(qū)域簡(jiǎn)單劃分的問題,需要通過設(shè)計(jì)更為精密化的政策工具來______中央或上級(jí)政府的政策意圖。
  >依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.揭示 明確
  B.豐富 落實(shí)
  C.升華 理解
  D.凸顯 執(zhí)行
  3.
  不管這“奇葩博物館”有怎樣美好的初衷,也不管這些神奇的瓷器究竟有幾分真假,最該_______的是:一個(gè)村集體,搞出這樣的“博物館”,果真是村民哭著喊著非建不可的嗎?這背后的資金賬目與決策程序,該不該_______究責(zé)體系掘進(jìn)真相呢?
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
  A.拷問 引入
  B.質(zhì)疑 建立
  C.反思 納入
  D.追問 啟動(dòng)
  4.
  醫(yī)學(xué)界通常認(rèn)為,人類免疫缺陷性病毒主要是通過男性傳播的,而最新的醫(yī)學(xué)研究則表明,這種流行的觀點(diǎn)有待      。
  A.修整
  B.修訂
  C.修改
  D.修正
  5.
  海上升明月,天涯共此時(shí)。古往今來,寫明月和相思的詩文可謂_____,我卻獨(dú)愛此兩句。(  )
  A.多如牛毛
  B.難以忘卻
  C.盈篇滿籍
  D.罄竹難書
  1.答案: A
  解析:
  本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語境搭配。
  “根基”指根本、基礎(chǔ)。根據(jù)文意,其強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)于凝聚群體和民族精神力量的重要作用,“根基”的詞義程度最深,最符合語意。“迷失”指丟失了方向;“失落”指遺失、丟失。結(jié)合空格前的“價(jià)值取向”可知,丟失的事物關(guān)乎方向,因此“迷失”最符合語意。至此答案鎖定A。第三空不好確定。將A項(xiàng)的“內(nèi)涵”代入句中,符合語意。故正確答案為A。
  2.答案: B
  解析: 第一個(gè)空引導(dǎo)的短句和前面構(gòu)成并列,“促進(jìn)了……,增加了……,拓展了……”表明在原有的基礎(chǔ)上有所提升,排除A和D。第二空“需要通過政策來……意圖”,既然是通過政策,那就應(yīng)該是落實(shí),故答案為B。
  3.答案: A
  解析: 第一空,后面緊接著的是一句問句,所以優(yōu)先排除C項(xiàng)“反思”。第二空,“究責(zé)體系”應(yīng)該是早已有之的,而不會(huì)是需要臨時(shí)建立的,B項(xiàng)不合適;“引入”相比“啟動(dòng)”更強(qiáng)調(diào)究責(zé)體系的針對(duì)性,更切合文意,所以選A。
  4.答案: D
  解析:
  考查近義實(shí)詞的辨析與填空。
  修整:修理使完整或整齊;修訂:指修改訂正(書籍、計(jì)劃等);修改:改正文章、計(jì)劃等里面的錯(cuò)誤、缺點(diǎn);修正:修改使正確的意思。由轉(zhuǎn)折詞“而”可推知原來的觀點(diǎn)與最新的醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)不相符,有些不正確,“修正”切合語境。
  題干中括號(hào)內(nèi)詞語的對(duì)象是“觀點(diǎn)”,“修整觀點(diǎn)”、“修訂觀點(diǎn)”、“修改觀點(diǎn)”搭配不當(dāng),且不合語境。故正確答案為D。
  5.答案: C
  解析:
  本題考查成語感情色彩的辨析與填空。
  閱讀可知,題干說的是關(guān)于明月和相思的詩文有很多,可是“我”獨(dú)愛“海上升明月,天涯共此時(shí)”。C項(xiàng)“盈篇滿籍”多用作褒義,指寫滿了篇章和書籍,形容內(nèi)容多和豐富,用在此處符合語境。
  “多如牛毛”指像牛身上的毛那樣多,形容極多,含貶義;“罄竹難書”為貶義詞,是說罄中的竹簡(jiǎn)用完了都寫不完,比喻事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說完;A、C項(xiàng)成語的感情色彩與題干語境顯然不合,因此排除。而B項(xiàng)“難以忘卻”和后面的“獨(dú)愛”相矛盾,予以排除。
  故正確答案為C。

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