2019年湖南公務(wù)員考試每日一練：語(yǔ)句表達(dá)<431>
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2019年湖南公務(wù)員考試每日一練：語(yǔ)句表達(dá)<431>
1.
人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象。而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下 的詩(shī)句嗎?
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A.“白日依山盡，黃河人海流”
B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”
C.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”
D.“白日地中出，黃河天外來(lái)”
2.
下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。
A.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵
B.我們的很多部門(mén)，特別是部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，是否把消防安全放在應(yīng)有的重要位置，決定著他們?cè)诎踩ぷ髦械膽B(tài)度和做法
C.當(dāng)前，除了要協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之外，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，也是能否建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村的一條重要途徑
D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于造就一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才
3.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：
A.鑲嵌 編篡 休閑裝 輕描淡寫(xiě)
B.瑕疵 鄙薄 邀請(qǐng)賽 陪禮道歉
C.憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透
D.推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒
4.
紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開(kāi)發(fā)、具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化，_____________________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式
B.引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
C.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中
D.對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義
5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A.一篇議論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)
B.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本
C.采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當(dāng)務(wù)之急
D.市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬?lài)?guó)營(yíng)企業(yè)工作時(shí)，提醒他們要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí)
1.答案: C
解析:
>“日薄西山”指太陽(yáng)快要落山，比喻人到老年或事物衰微接近滅亡。“氣息奄奄”形容人即將斷氣、死亡的樣子，比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡。A項(xiàng)描寫(xiě)的是登樓看見(jiàn)的景色，景象壯闊，氣勢(shì)雄渾。B項(xiàng)描寫(xiě)的是邊陲大漠中壯闊雄奇的景象。D項(xiàng)描寫(xiě)的是一輪白日，躍出平地，噴薄而上的景象。A、B、D三項(xiàng)表達(dá)的都是積極的意思，可知與原文的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”描寫(xiě)的是只見(jiàn)夕陽(yáng)放射出迷人的余暉，然而這一切美景將轉(zhuǎn)瞬即逝，不久就會(huì)被那夜幕所籠罩的情景，這與文段的整個(gè)語(yǔ)境是相符的。故本題選擇C。
2.答案: B
解析:
本題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)“有沒(méi)有意志”對(duì)應(yīng)“是成功的關(guān)鍵”屬于兩面對(duì)一面，應(yīng)去掉“有沒(méi)有”或改成“能否成功”；C項(xiàng)“提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)”對(duì)應(yīng)“能否是…重要途徑”，屬于一面對(duì)兩面，應(yīng)去掉“能否”；D項(xiàng)“能否發(fā)展”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵”，屬于兩面對(duì)一面，前后不呼應(yīng)，應(yīng)去掉“能否”。B項(xiàng)語(yǔ)義通順，沒(méi)有語(yǔ)病，故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
A項(xiàng)“編篡”應(yīng)為“編纂”，B項(xiàng)“陪禮道歉”應(yīng)為“賠禮道歉”，D項(xiàng)“元霄節(jié)”應(yīng)為“元宵節(jié)”。
4.答案: D
解析:
材料前面提到了紅色文化的特點(diǎn)及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值……弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義，因此答案為>D>項(xiàng)。
5.答案: B
解析: A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為：“衡量議論文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)是：觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否合理”；C項(xiàng)動(dòng)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：“采取各種辦法提高餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當(dāng)務(wù)之急”；D項(xiàng)代詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：“市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬?lài)?guó)營(yíng)企業(yè)工作時(shí)，提醒企業(yè)員工要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí)”。
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