2020年湖南省考每日一練：選詞填空<098>
備考2020年湖南公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)湖南公務(wù)員考試的每一類題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，在此提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看2020年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
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接下來(lái)完成1--5題！
1.語(yǔ)序，語(yǔ)言中詞語(yǔ)結(jié)合的先后次序。它的變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的_________，讀之往往_________。如清朝重臣曾國(guó)藩帶兵討伐太平天國(guó)，初期屢戰(zhàn)屢敗，皇帝很不滿意。一日，師爺寫(xiě)奏折“屢戰(zhàn)屢敗，速發(fā)援兵”，他看后大筆一揮，改為“屢敗屢戰(zhàn)，速發(fā)援兵”�；实劭春蟛粌H發(fā)了援兵，而且還對(duì)其頑強(qiáng)作戰(zhàn)之精神大為贊賞。
依次填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.新意 妙趣橫生
B.結(jié)果 味同嚼蠟
C.創(chuàng)意 溢于言表
D.意思 回昧無(wú)窮
2.曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的_________們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。許多人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想_________之勢(shì)。
A.無(wú)知少年 發(fā)揚(yáng)光大
B.莘莘學(xué)子 發(fā)揚(yáng)光大
C.無(wú)知少年 登峰造極
D.莘莘學(xué)子 登峰造極
3.大眾是聰明而挑剔的，對(duì)那些_________、故作高深的東西，那些_________、不著邊際的東西，往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開(kāi)，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得_________，讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.弄虛作假 好高騖遠(yuǎn) 一潭死水
B.聲張?jiān)靹?shì) 天馬行空 死氣沉沉
C.故弄玄虛 不切實(shí)際 面目可憎
D.扭捏作態(tài) 徒有虛名 生吞活剝
4.微博極大地拓寬了人們參與公共生活的途徑，降低了參與成本，但它更大的功能還在于，讓公眾體驗(yàn)了自由言說(shuō)的快感。這樣在現(xiàn)實(shí)公共生活中難得一見(jiàn)的場(chǎng)景，在微博的世界變得_________，當(dāng)然，我們也不可避免地承擔(dān)了這種_________的自由帶來(lái)的傷害。
A.習(xí)以為常 喪心病狂
B.少見(jiàn)多怪 無(wú)所顧忌
C.熟視無(wú)睹 毫不在乎
D.司空見(jiàn)慣 肆無(wú)忌憚
5.選擇目標(biāo)是人生最重大的自我設(shè)計(jì)，必須切實(shí)了解自己的_________和環(huán)境的利弊。目標(biāo)可以定得高一點(diǎn)，但必須切合自己的實(shí)際——否則，便絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。_________的人生不能離開(kāi)了腳踏實(shí)地的前提——凌空蹈虛是極少數(shù)大科學(xué)家與大藝術(shù)家的專利或特權(quán)，絕大多數(shù)的人是效仿不得的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.長(zhǎng)短 志存高遠(yuǎn)
B.優(yōu)勢(shì) 輝煌燦爛
C.特點(diǎn) 高瞻遠(yuǎn)矚
D.好壞 淡泊名利
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.A【解析】第一空，“創(chuàng)意”明顯不合適，排除C項(xiàng)。第二空，“妙趣橫生”指洋溢著美妙的意趣(多指語(yǔ)言、文章或作品)。“味同嚼蠟”形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。“回味無(wú)窮”比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。結(jié)合成語(yǔ)的意思可知，A項(xiàng)最為恰當(dāng)。
2.B【解析】第一空的詞語(yǔ)應(yīng)用來(lái)形容大學(xué)生，顯然“莘莘學(xué)子”更為恰當(dāng)，可排除A、C兩項(xiàng)；第二空的詞語(yǔ)應(yīng)與之前的“把”相連，顯然“登峰造極”不恰當(dāng)，故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。
3.C【解析】邏輯填空做題兩步驟：辨析詞義，結(jié)合語(yǔ)境。
弄虛作假：�；ㄕ衅垓_人好高騖遠(yuǎn)：好，喜歡；騖，從事，追求。比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)
一潭死水：潭，深水坑。一池子死水。比喻停滯不前的沉悶局面。
聲張?jiān)靹?shì)：聲張，大事張揚(yáng)；造勢(shì)，制造聲勢(shì)。
天馬行空：天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。
死氣沉沉：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。
故弄玄虛：故：故意；弄：玩弄；玄虛：用來(lái)掩蓋真相，使人迷惑的欺騙手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。
不切實(shí)際：不符合實(shí)際。
面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厭惡。
扭捏作態(tài)：具有矯揉造作或夸張的性格;不是天然或自然的
徒有虛名：空有名望。指有名無(wú)實(shí)。
生吞活剝：原指生硬搬用別人詩(shī)文的詞句�，F(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。第一空后頓號(hào)表并列，說(shuō)明該詞和故作高深意思相近，第二空后說(shuō)不著邊際的東西，就是不切實(shí)際。因此本題答案選擇C。
4.D【解析】由于微博使人們得到了言論自由，所以第一空白處與前文形成對(duì)比，“在現(xiàn)實(shí)公共生活中難得一見(jiàn)的場(chǎng)景”，在微博世界中應(yīng)是隨處可見(jiàn)的。“習(xí)以為常”指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)�？吹�。“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇。“少見(jiàn)多怪”多用來(lái)嘲笑見(jiàn)識(shí)淺陋的人。“熟視無(wú)睹”指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。根據(jù)釋義可知，A、D兩項(xiàng)符合。與前文“體驗(yàn)了自由言說(shuō)的快感”呼應(yīng)，這種自由是沒(méi)有顧慮，隨心所欲的。“肆無(wú)忌憚”符合。故正確答案為D。
5.A【解析】第一空需要和后文的“利弊”對(duì)應(yīng)，可填入“長(zhǎng)短”或“好壞”，B、C項(xiàng)只表現(xiàn)出一個(gè)方面，可排除。第二空處填入的成語(yǔ)需符合文段整體意思，文段主題是選擇人生目標(biāo)，說(shuō)明并非是“淡泊名利”的，應(yīng)該選擇“志存高遠(yuǎn)”，且“志存高遠(yuǎn)”與“腳踏實(shí)地”相對(duì)應(yīng)，故本題選A。
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