2020年湖南省考申論指導(dǎo)：攻克貫徹執(zhí)行
國(guó)考申論貫徹執(zhí)行題考察的公文其實(shí)常常出現(xiàn)在我們身邊，有時(shí)是政府門(mén)前的通知，有時(shí)是單位發(fā)布的任命，甚至是小區(qū)發(fā)布的停水停電通知，都通過(guò)一定的格式，向你傳達(dá)了特定的內(nèi)容。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就帶大家全面了解一下貫徹執(zhí)行題，考試大綱是如何規(guī)定的：
考試大綱(市地)：要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
從大綱和歷年考題的趨勢(shì)中不難看出，貫徹執(zhí)行題型的頻率比較高，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，一道題分值大概15至20分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩道題，那么分值占整體很大一部分，字?jǐn)?shù)上，從350至600不等，絕對(duì)是考察能力的一大關(guān)。尤其是公文的格式，一直是重難點(diǎn)，那么今天就圍繞格式做詳細(xì)的講解：
一、標(biāo)題
1.直接以文種為題，例如“倡議書(shū)”等
2.題干直接給出，直接引用，例如：以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題(主題+內(nèi)容)，寫(xiě)一篇報(bào)道。
3.關(guān)于XX(主體)的XX(文種)。
4.呼吁性質(zhì)的文書(shū)，可適當(dāng)發(fā)揮，起形象化的標(biāo)題，例如：演講稿等。
二、稱(chēng)謂
1.直接可以找到：題干給出你需要面對(duì)的發(fā)文對(duì)象。
2.間接推導(dǎo)找到：根據(jù)題干和材料的語(yǔ)境進(jìn)行合理推斷。例如：新聞發(fā)布會(huì)等。
三、開(kāi)頭
1.問(wèn)題式：描述因?yàn)槌霈F(xiàn)了XX問(wèn)題，所以才要XX。交代發(fā)文緣由。
2.意義式：正是因?yàn)閄X有意義，所以才需要進(jìn)行介紹和推廣。交代發(fā)文緣由。
四、主體
1.一般以對(duì)策居多，需要從材料中找點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吞釤挕?/div>
五、結(jié)語(yǔ)
1.自然收束式：不需要寫(xiě)結(jié)尾，最后自然結(jié)束。
2.宣傳號(hào)召式：在宣傳稿，倡議書(shū)中較為常見(jiàn)，起到深入人心的作用。
六、落款和時(shí)間
1.形式：靠右下角寫(xiě)，獨(dú)立成行，發(fā)文單位距離最右側(cè)3-4格填寫(xiě)，并在單位正下方居中填寫(xiě)時(shí)間。
2.內(nèi)容：發(fā)文單位，從題干中尋找，發(fā)文日期，以阿拉伯?dāng)?shù)字為準(zhǔn)，也可以虛寫(xiě)。
很多同學(xué)會(huì)有疑問(wèn)，碰到的題型，大多數(shù)沒(méi)有接觸過(guò)的格式，那么怎么辦呢，該寫(xiě)多少，寫(xiě)不寫(xiě)格式?這種情況下，需要我們根據(jù)字?jǐn)?shù)和我們的答案進(jìn)行調(diào)整，如果能寫(xiě)，就把可寫(xiě)可不寫(xiě)的都寫(xiě)上，防止溜分，比如稱(chēng)謂，結(jié)尾，落款等，能寫(xiě)則寫(xiě)。
格式如果能夠掌握，在找點(diǎn)方面全面準(zhǔn)確，將能夠熟練掌握貫徹執(zhí)行這一題型，并且不難看出，貫徹執(zhí)行也是找點(diǎn)，也是在歸納概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開(kāi)的，是比歸納概括多了一些格式。相信通過(guò)勤學(xué)苦練，一定能攻克貫徹執(zhí)行這塊申論陣地。
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