眾所周知，歸納概括作為申論的基本題型，對申論所有題目的作答都起著基礎(chǔ)性的關(guān)鍵作用，那歸納概括如何才能答好，得高分呢?公考資訊網(wǎng)認為，審題破題是關(guān)鍵，所謂有的放矢，不知道題干設(shè)問，便不知道去材料里找啥;不清楚題目要求，便不知道高分的設(shè)定標準。因此，審好題，找到相關(guān)的線索，才能幫助我們更好地回歸材料。

 

　　審題時需要關(guān)注的點有六個，包括題型標志、作答對象、設(shè)問個數(shù)、尋找范圍、限定字數(shù)、特殊要求等。其中我們需要核心關(guān)注的是作答對象，即回到材料里找啥，怎么找。接下來小編以近三年省考的創(chuàng)新題目為例，幫助大家歸納總結(jié)一下審題破題的相關(guān)技巧。

 

　　第一道：2017年，根據(jù)給定資料3，概括我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點。(10分)

 

　　要求：全面、準確、簡明。50—100字。

 

　　看完題干，我們判定這是一道歸納概括題，范圍是材料3，一問，最少寫50字，沒有特殊要求。接下來重點來了，作答對象是什么?回到材料里怎么找?產(chǎn)業(yè)著力點是一個創(chuàng)新問法，之前沒有考察過。但我們把概括后的內(nèi)容全部看完以后，便可以得知，首先，從空間上來看，是我國，不是其他國家;其次，從時間上來看，是近年來，不是以前和未來;最后，從所屬領(lǐng)域來看，是經(jīng)濟領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)。所以我們在回到材料里進行尋找的時候圍繞著我國、近年來、經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)幾條線索，回到材料中，問什么答什么就可以了。

 

　　第二道：2019年B，根據(jù)“給定資料1”，概括改革開放以來，趙家村發(fā)生的主要變化。

 

　　(15分)要求：準確、全面、有條理、概括性強;150—200字。

 

　　這道題和上一道題一樣，主要變化是之前沒有考察過的創(chuàng)新設(shè)問，我們?nèi)允菑母爬ㄒ辉~后看起，首先，從時間上看，是改革開放以來，其次，從空間上看，是趙家村，最后，是主要變化。所以我們回到材料按照時間的線索，空間的線索，尋找變化的地方即可。

 

　　不過這道題的難度其實更體現(xiàn)在要求上，要求中有一點提到，概括性強。也就意味著我們需要提煉材料核心關(guān)鍵詞，進行綜合概括。

 

　　第三道：2019年B，“給定資料2”講述了李民在駐村工作期間得到了家人的理解和支持。請歸納這種理解和支持體現(xiàn)在哪些方面?(20分)

 

　　要求：內(nèi)容全面，簡明準確，條理清晰;200—300字。

 

　　這道題的作答對象我們也是從歸納一詞后看起，這種理解和支持體現(xiàn)在哪些方面?首先，這種指代的是前面提到的家人，其次，按照我們慣常的認知，一般理解表現(xiàn)在思維上、言語上;而支持體現(xiàn)在實踐上、行動上。最后，幾個方面說明要進行一個分類整理。因此，我們需要回到材料以李民家人的說話、辦事為突破口，找到相關(guān)的要點并進行分類。

 

　　通過近三年創(chuàng)新題型設(shè)問的分析最后得出來一個結(jié)論，雖然近幾年歸納概括的作答對象創(chuàng)新多變，但萬變不離其宗，只要我們一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。把題干中的限定性詞匯分析透徹，回到材料，做起題來便會更加得心應手。具體我們可以拿五年的真題或國省考的其他真題來進行深入理解。以上內(nèi)容希望對大家備考有所幫助，謝謝大家。