人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，此時(shí)正是我們積蓄力量之時(shí)，對(duì)于省考你準(zhǔn)備好了嗎？申論非作文題目的四大題型中，歸納概括題是最基本題型，難度較低卻是省考考察的重點(diǎn)，如何在這個(gè)題型中獲得優(yōu)勢(shì)呢？這就需要了解該題型的變化趨勢(shì)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

 

 

　　歸納概括題型，考察單一要素的歸納概括能力，基本方法就是根據(jù)作答對(duì)象，問什么答什么，在材料中找要點(diǎn)。與國(guó)考相比較，省考中考察該題型形式多樣、問法新穎，但是萬變不離其宗，通過做題積累經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合生活經(jīng)歷，明確作答對(duì)象并不是難點(diǎn)。為了加大該題型的難度，不管是國(guó)考還是省考都逐步加入分類歸納的意識(shí)，以在該題型上拉開檔次，選拔優(yōu)秀人才。

 

　　二、題型分析

 

　　歸納概括題是否需要分類，題干中和材料要中或暗示或明示，這就需要考生在審題步驟上做到認(rèn)真細(xì)致。例如：分別闡述各則簡(jiǎn)訊在改善公共服務(wù)方面有哪些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。分別、各則，題干中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就是要求作答按照材料中四則簡(jiǎn)訊，分成四類進(jìn)行歸納概括，并且每一類要添加要點(diǎn)總結(jié)，也就是常說的觀點(diǎn)總結(jié)句;再如根據(jù)給定資料3-4，從網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的角度，分析給出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)倫理失范的成因。從網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的角度，就是在暗示我們，網(wǎng)絡(luò)倫理失范的成因需要按照網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)進(jìn)行分類。

 

　　以上兩道題是在題干中對(duì)歸納概括題有分類的要求，有的時(shí)候也會(huì)在要求中明確。

 

　　例如給定資料是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。本題直接在題干中明示——對(duì)作答對(duì)象進(jìn)行分類總結(jié)。并且在作答要求當(dāng)中，直接提出分類合理。對(duì)于這道題，分類有分值，分類合理依然有分值。

 

　　通過近幾年該題型的綜合分析，若想在歸納題型中取得優(yōu)勢(shì)，考生必須在判斷出歸納概括題型之后，進(jìn)一步審題干審作答要求，看是否有分類歸納的意識(shí)，這樣才能在作答的時(shí)候有的放矢。

 

　　歸納概括題考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要加大重視程度，審題時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)致，透過題干和要求揣摩題型考察意圖，明確是否考察分類歸納意識(shí)。希望考生在接下來的復(fù)習(xí)中注重方法技巧的應(yīng)用和總結(jié)，這樣才能事半功倍!