湖南公務(wù)員行測(cè)備考，言語(yǔ)理解實(shí)戰(zhàn)方法
行測(cè)本身測(cè)試的就是行政職業(yè)能力，一張?jiān)嚲砜级嚅T(mén)學(xué)科，既要考察對(duì)于知識(shí)的掌握，也要考察臨場(chǎng)應(yīng)變能力，還要考察思維的快速轉(zhuǎn)換能力。換句話說(shuō)，就是考查短時(shí)間內(nèi)完成高強(qiáng)度的任務(wù)，通過(guò)完成情況判斷你是不是具備公職能力和公職思維，通過(guò)壓力考試的方式考察對(duì)工作量輕重緩急的判斷。本文，在此介紹幾種言語(yǔ)理解與表達(dá)實(shí)戰(zhàn)方法，以供考生參考：
一、對(duì)應(yīng)分析法
按照語(yǔ)義邏輯的正反關(guān)系，可將對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單地分為正相對(duì)和反相對(duì)兩種。具體來(lái)說(shuō)，一個(gè)文段中語(yǔ)義邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)形式有六種——轉(zhuǎn)折關(guān)系、順承關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、解釋關(guān)系、因果關(guān)系。
1.轉(zhuǎn)折關(guān)系——是典型的反相對(duì)，指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了全然相反或相對(duì)的關(guān)系。
2.順承關(guān)系——屬于正相對(duì)，指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間在時(shí)間、空間或事理邏輯順序上構(gòu)成了不可顛倒的關(guān)系。
3.遞進(jìn)關(guān)系——屬于正相對(duì)，指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了程度或范圍上更進(jìn)一層的關(guān)系。
4.并列關(guān)系——屬于正相對(duì)，指的是語(yǔ)段中詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子之間構(gòu)成了結(jié)構(gòu)相同或在句子成分上的地位相當(dāng)?shù)年P(guān)系。
5.解釋關(guān)系——屬于正相對(duì)，指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了相互概括、說(shuō)明、補(bǔ)充、限制的關(guān)系。
6.因果關(guān)系——指的是前后文在語(yǔ)義上存在原因與結(jié)果的關(guān)系。邏輯填空中，常見(jiàn)的表因果的詞語(yǔ)有：因?yàn)�、由于、才、以致、因此、既�?hellip;…那么……。
【例1】我無(wú)法不老，但我還有可能年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種 后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。當(dāng)然，希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.苦澀 奢望
B.辛酸 奢求
C.歷練 幻想
D.風(fēng)雨 夢(mèng)境
【答案】A。
解析：“__后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕”結(jié)構(gòu)相同，可知為并列結(jié)構(gòu)，“蒼老”與“年輕”對(duì)比，“冥思”與“放松”對(duì)比，“焦灼”與“會(huì)心”對(duì)比，因此第一空也應(yīng)與“回味”對(duì)比。四個(gè)選項(xiàng)中涉及味道的只有A“苦澀”與B“辛酸”，由此可知答案在A、B中間選。由“希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種”中的“何況”可知，第二空與“希望”在語(yǔ)義上存在遞進(jìn)關(guān)系，“奢望”比“奢求”更適合。故答案選A。
【例2】我們要善于在平庸的生活中找到自己的支點(diǎn)。如果 ，甚至這山望著那山高，那我們永遠(yuǎn)做不好腳下的事，更不容易滿足。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.好高騖遠(yuǎn)
B.得隴望蜀
C.欲壑難填
D.貪得無(wú)厭
【答案】A。
解析：“得隴望蜀”、“欲壑難填”、“貪得無(wú)厭”意思相近，都是指追求財(cái)物沒(méi)有滿足的時(shí)候，與句中“這山望著那山高”的程度接近。由“甚至”可知，其前后為遞進(jìn)關(guān)系，而B(niǎo)、C、D都不構(gòu)成該關(guān)系。故本題答案為A。
二、關(guān)鍵詞檢索
關(guān)鍵信息就是對(duì)迅速而準(zhǔn)確地理解文段材內(nèi)涵最有幫助或最有效用的信息。這些信息能夠幫助我們快速定位文段的論述對(duì)象和重點(diǎn)、劃分出文段的結(jié)構(gòu)，繼而幫助我們排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，鎖定答案。根據(jù)特性不同，關(guān)鍵信息可分為三大類(lèi)：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵暗示信息。
1.關(guān)鍵詞——題干材料中的關(guān)鍵詞主要有：高頻詞、表示特定含義的概念、關(guān)聯(lián)詞和具有指示作用的特定字眼。
2.關(guān)鍵句——是指提示文段大意、中心、主旨、觀點(diǎn)的句子，要重點(diǎn)關(guān)注這三類(lèi)句子——首句、尾句、承啟句。
3.關(guān)鍵暗示信息——有些重點(diǎn)暗藏在文段材料之中，不是很突出，此時(shí)就需要考生從中尋找，而可能存在的暗示信息主要有修辭手法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字信息等。
【例1】從本質(zhì)上說(shuō)，人類(lèi)文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過(guò)程，這一過(guò)程主要包括人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化，人類(lèi)用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成，而人類(lèi)心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類(lèi)跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后，動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類(lèi)身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類(lèi)的情感，使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人，是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)字，那就是“禮”。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。
A.描述人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)化的大致過(guò)程
B.對(duì)比人類(lèi)體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化
C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因
D.說(shuō)明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義
【答案】C。
解析：文段為分總結(jié)構(gòu)。概括內(nèi)容可知，作者從人類(lèi)文明的進(jìn)程說(shuō)到人類(lèi)情感的管理，最后引出儒家思想中的“禮”這一課題。由此可見(jiàn)，作者主要想談的是儒家思想中的“禮”。故本題答案為C。
【例2】我國(guó)歷來(lái)高度重視反假幣工作，始終堅(jiān)持“打防并舉，標(biāo)本兼治”，相關(guān)部門(mén)密切配合、通力協(xié)作，反假幣工作逐步深入。公安機(jī)關(guān)加大打擊力度，偵破了一大批大案要案。人民銀行聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，加大反假幣宣傳，特別是在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，通過(guò)各種形式，持續(xù)宣傳貨幣防偽常識(shí)，社會(huì)公眾識(shí)假辨假的意識(shí)和能力得到有效提高。
下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是( )。
A.銀行目前發(fā)現(xiàn)的假幣越來(lái)越少
B.社會(huì)公眾識(shí)別假幣能力提高
C.我國(guó)反假幣工作逐步得到深入
D.公安機(jī)關(guān)打擊假幣力度加大
【答案】C。
解析：文段為總分結(jié)構(gòu)。首句表明觀點(diǎn)，論述的是反假幣工作逐步深入。其后的“公安機(jī)關(guān)加大打擊力度”、“人民銀行加大宣傳”都是“反假幣工作逐步深入”的具體表現(xiàn)。故C項(xiàng)為正確答案。
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